ورُعب. ما أَبْدَعَ صنعَ الواحدِ القهار. ثم عدتُ إلى مُستقرِّى، بعد أن لُمْتُ الذين يَقفون عن إدراك هذا الجمال، وذلك الجلال.

تمرين ٢:

- هاتِ مضارع الأفعال الآتية، وضع ثلاثة في جمل مفيدة:

وَرَدَ، وَضَحَ، وَزَن، وَصَفَ، وَجَبَ

تمرين ٣:

- أسند الأفعال الآتية في عبارات موجزة إلى أحد ضمائر الرفع المتحركة، وشَكِّل فاء كل فعل، مع بيان السبب:

رام، قام، عَاف، بَاعَ، نَامَ، سارَ

تمرين ٤:

- كوِّن جملة تبتدئ بأجوف مضموم الفاء، وأخرى بأجوف مكسور الفاء من باب ضرب، وثالثة بأجوف مكسور الفاء من باب فرِح.

تمرين ٥:

- ما شكل الحرف الذي قبل واو الجماعة في كل فعل من الأفعال في الجمل الآتية؟ وما سبب الشكل؟

١- الغربيون سموا بالعلم والاختراع.