90موصل الطلاب إلى قواعد الإعرابموصل الطلاب إلى قواعد الإعرابKhalid ibn Abdullah al-Azhari - ۹۰۵ ه.قخالد بن عبد الله الأزهري - ۹۰۵ ه.قویرایشگرعبد الكريم مجاهدناشرالرسالةویراستالأولىسال انتشار۱۴۱۵ ه.قمحل انتشاربيروتژانرهاGrammar•مناطقمصر•امپراتوریها و عصرهاعثمانیانوَتارَة يُقَال فِيهَا نَافِيَة وَتدْخل على الْجُمْلَة الاسمية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن عنْدكُمْ من سُلْطَان بِهَذَا﴾ وعَلى الفعلية الماضوية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن أردنَا إِلَّا إحسانا﴾ والمضارعية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن يعد الظَّالِمُونَ بَعضهم بَعْضًا إِلَّا غرُورًا﴾ وَحكمهَا الإهمال عِنْد جُمْهُور الْعَرَبوَأهل الْعَالِيَة يعملونها عمل لَيْسَ فيرفعون بهَا الِاسْم وينصبون الْخَبَر نثرا أَو شعرًا فالنثر نَحْو قَول بَعضهم إِن أحد خيرا من أحد إِلَّا بالعافية فأحذ اسْمهَا وَخيرا خَبَرهَا وَالشعر وكقول شَاعِرهمْ(إِن هُوَ مستوليا على أحد ... إِلَّا على أَضْعَف المجانين)فَهُوَ اسْمهَا ومستوليا خَبَرهَاوَقد اجْتمعَا إِن الشّرطِيَّة وَإِن النافية فِي قَوْله تَعَالَى1 / 117کپیاشتراک گذاریپرسیدن از هوش مصنوعی