Al-Burda: Explanation, Parsing, and Rhetoric for Students of Institutes and Universities

Mohammad Yahya Hallou d. Unknown
23

Al-Burda: Explanation, Parsing, and Rhetoric for Students of Institutes and Universities

البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات

ناشر

دار البيروتي

شماره نسخه

الثالثة

سال انتشار

١٤٢٦ هـ

محل انتشار

دمشق

ژانرها

الإعراب: محضتني: فعل ماض، مبني على السكون الظاهر، لاتصاله بضمير رفع متحرك. والتاء: ضمير متصل مبني على الفتح، في محل رفع فاعل. والنون: حرف وقاية. والياء: ضمير متصل مبني على السكون، في محل نصب، مفعول به. النصح: مفعول به ثان، منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. لكن: حرف استدراك. لست: فعل ماض ناقص، مبني على السكون الظاهر، لاتصاله بضمير رفع متحرك. والتاء: ضمير متصل مبني على الضم، في محل رفع، اسم (ليس) . إن: حرف مشبه بالفعل. المحب: اسم (إن) منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة. عن العذال: عن: حرف جر. العذال: اسم مجرور ب (عن)، وعلامة جره الكسرة الظاهرة. والجار والمجرور متعلقان بالمصدر (صمم) . في صمم: في: حرف جر، صمم: اسم مجرور ب (في)، وعلامة جره الكسرة الظاهرة. والجار والمجرور متعلقان بخبر محذوف ل (إن) . جملة محضتني: استئنافية، لا محل لها من الإعراب، وهي جملة فعلية. جملة لست أسمعه: استئنافية، لا محل لها من الإعراب، وهي جملة فعلية. جملة أسمعه: في محل نصب، خبر (ليس)، وهي جملة فعلية. جملة إن المحب في صمم: استئنافية تعليلية، لا محل لها من الإعراب، وهي جملة اسمية. الصورة البيانية: في قوله (لست أسمعه) استعارة. شبه عدم القبول بعدم السماع، بجامع عدم الاستجابة في كل. ثم اشتق من السماع بمعنى القبول أسمعه، فالاستعارة تصريحيه تبعية. والشطر الثاني ترشيح ل (لست أسمعه)، لأن الصمم تأكيد لهذه الاستعارة.

1 / 25