467

El deseo del discípulo

منية المريد

Regiones
Líbano
Imperios y Eras
Otomanos

15- التسليم والخروج إذا دخل على الشيخ وعنده من يتحدث فسكتوا 252

16- انتظار الشيخ إذا حضر مكانه فلم يجده 252

17- عدم طلب الإقراء من الشيخ في وقت يشق عليه 252

18- الجلوس بين يدي الشيخ جلسة الأدب بسكون وخضوع 252

19- عدم الاستناد بحضرة الشيخ إلى حائط أو مخدة ونحو ذلك 252

20- الإصغاء إلى الشيخ والإقبال بكلية عليه 253

21- عدم رفع صوته رفعا بليغا والمسارة وغمز شخص، ونحو ذلك 254

22- حسن خطابه مع الشيخ بقدر الإمكان 254

23- عدم المبادرة إلى ذكر إشكال لم يذكره والإشارة إلى ذلك بألطف إشارة 255

24- التحفظ من مخاطبة الشيخ بما لا يليق خطابه به 256

25- عدم الاستهزاء إذا سبق لسان الشيخ إلى تحريف كلمة 256

26- عدم سبق الشيخ إلى شرح مسألة أو جواب سؤال 256

27- عدم قطع كلام الشيخ ومسابقته فيه ومساوقته به 257

28- الإصغاء إلى الشيخ إذا ذكر كلاما وهو يحفظ ذلك 257

29- عدم تكرار سؤال ما يعلمه واستفهام ما يفهمه 257

30- عدم السؤال عن شيء في غير موضعه 258

31- اغتنام سؤاله عند طيب نفسه وفراغه 258

32- عدم الاستحياء من السؤال عما أشكل عليه 259

33- عدم قول: «نعم» إذا قال الشيخ: «أفهمت» قبل اتضاح المقصود 259

34- حضور ذهنه في جهة الشيخ 259

35- تناول ما ناوله الشيخ باليمنى ومناولته الشيخ باليمنى 260

36- إعداد القلم للشيخ إذا ناوله ليكتب به 260

37- نشر السجادة أولا إذا ناول الشيخ إياها، ونحو ذلك 260

38- المبادرة إلى أخذ السجادة إذا قام الشيخ، ونحو ذلك 261

39- القيام لقيام الشيخ وعدم الجلوس وهو قائم 261

40- كونه أمام الشيخ بالليل ووراءه بالنهار، ونحو ذلك 261

القسم الثالث: آدابه في درسه وقراءته، وما يعتمده حينئذ مع شيخه ورفقته 263

Página 489