وَبَرَّكَ عَلَيَّ ثَلاثَ مَرَّاتٍ فقلت: يا رسول الله مرني بالتأذين بمكة. فقال: قد أمرتك به وذهب كل شيء كان لرسول الله من كراهية وعاد ذلك كله محبة لرسول الله ﷺ (١). ونلاحظ هنا - أيضا - التقبل، والحوار، والتواصل الجسدي، والدعاء. التعبير عن الغضب بطريقة بناءة: - تعبير الوالد البناء عن غضبه من سلوك الولد يساعد في استمرار الحوار والمعالجة الحكيمة للمشكلات العارضة، ويقدم أنموذج القدوة لولده في التعبير عن انفعالاته؛ بينما استخدام الألفاظ النابية أو الصراخ أو الضرب المبرح يتسبب في جرح المشاعر، أو تبلدها. قال أحد الصحابة ﵃: "قسم النبي ﷺ قسمة كبعض ما كان يقسم، فقال رجل من الأنصار: والله إنها لقسمة ما أريد بها وجه الله، قلت: أما لأقولنَّ للنبي ﷺ، فأتيته وهو في أصحابه، فساررته، فشق ذلك على النبي ﷺ، وتغير وجهه وغضب؛ حتى وددت أني لم أكن أخبرته، ثم قال: قد أوذي موسى بأكثر من ذلك فصبر" (٢). ولعل مما يغضب الوالد من الولد عدم الائتمار بأمره، وتلبية طلبه، وهنا أسوق نصا رائعا، من مواقف النبي صلى الله عليه، وسلم مع خادمه أنس: قال أنس "كان رسول الله ﷺ من أحسن الناس خلقا فأرسلني يوما لحاجة فقلت والله لا أذهب وفي نفسي أن أذهب لما أمرني به نبي الله ﷺ فخرجت حتى أمر على صبيان وهم يلعبون في السوق فإذا رسول الله ﷺ قد قبض بقفاي من ورائي قال فنظرت إليه وهو يضحك فقال يا أنيس أذهبت حيث أمرتك قال قلت نعم أنا أذهب يا رسول الله" (٣). ونلاحظ هنا - أيضا - التقبل، والابتسامة، والحوار، والتواصل الجسدي. _________ (١) أخرجه النسائي وابن ماجة وغيرهما بطرق بروايات مختلفة. (٢) رواه البخاري. (٣) رواه مسلم.