رابعا:

يجب أن يكون موثوقا به؛ أي لا يصح أن يكون غير محقق أو يكون منشأه حنق الوالد أو المعلم.

خامسا:

يجب أن يزيد على كل فائدة يحتمل اكتسابها من الأخطاء، وإلا أدى الأمر بالأطفال إلى الموازنة بين السرور الذي ينالونه من الأخطاء وبين الألم الذي يصيبهم من العقاب، فحكموا في مصلحة الراجح.

سادسا:

أن يكون على قدر الذنب؛ فقد تكون نظرة التأنيب في كثير من الأحوال أوقع من الضرب بالعصا.

سابعا:

يجب أن تزداد العقوبة إذا عمل المذنب على إخفائها.

ثامنا:

يجب أن يكون نادرا؛ وإلا فإنه إذا تكرر أدى بالأطفال إلى اعتباره أمرا عاديا، فيفقد العقاب بذلك كثيرا من قوة الردع. (4) تنبيهات على استعمال العقوبات

অজানা পৃষ্ঠা