210مدرس أفضلمدرس أفضلমুহাম্মদ আলী আল মাদ্রাসি আল আফগানি - ১৪০৭ AHمحمد علي المدرس الأفغاني - ১৪০৭ AHজনগুলিRhetorical Sciences•অঞ্চলগুলিইরানআফগানিস্তান•সাম্রাজ্যসমূহ ও যুগসমূহআবদালী বা দুররানী শাসক ও রাজারা (আফগানিস্তান), ১১৬০-১৩৯৩ / ১৭৪৭-১৯৭৩ومنها : تقديم ما هو متأخر في الزمان ، نحو : ( فلله الآخرة والأولى ).ولو لا مراعاة الفواصل ومناسبتها ، لقدمت الاولى كقوله : ( له الحمد في الأولى والآخرة ).ومنها : تقديم الفاضل على الأفضل ، نحو : ( برب هارون وموسى ) ومنها : تقديم الضمير على مرجعه ، نحو : ( فأوجس في نفسه خيفة موسى ).ومنها : تقديم الصفة اذا كانت جملة على الصفة المفردة نحو : و ( نخرج له يوم القيامة كتابا يلقاه منشورا ).ومنها : حذف ياء المنقوص المعرف ، نحو : ( الكبير المتعال ) و ( يوم التناد ).ومنها : حذف ياء الفعل غير المجزوم ، نحو : ( والليل إذا يسر ).ولهذا : حكاية ذكرناها في المكررات.ومنها : حذف ياء الاضافة ، نحو : « فكيف كان عذابي ونذر » « فكيف كان عقاب ».ومنها : زيادة حرف الاطلاق والمد ، نحو : ( الظنونا ) و ( الرسولا ) و ( السبيلا ).ومنه : ابقاؤه مع الجازم ، نحو : « لا تخاف دركا ولا تخشى » « سنقرئك فلا تنسى » على رأى من يجعل (لا) ناهية.ومنها : صرف ما لا ينصرف ، نحو : ( قواريرا قواريرا ).ومنه ( من سبإ بنبإ ) و « ودا و سواعا » الآية ، فتأمل.ومنها : اختيار التأنيث او التذكير فيما يجوز فيه الأمرانপৃষ্ঠা ২১২কপিশেয়ারএআইকে জিজ্ঞাসা করুন