16

Evaluation of Quran and Its Sciences Teaching Methods in Quran Memorization Schools

تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم

প্রকাশক

مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف

জনগুলি

إلى مكان قال تدري فيم أنزلت قلت: لا قال أنزلت في كذا وكذا ثم مضى (١) . (١) عدم الخلط بين الآيات من سور مختلفة. فقد قال ﷺ لبلال: اقرأ السورة على وجهها (٢) ". (٢) القراءة الواضحة المرتلة. عن أنس ﵁ أنه سئل عن قراءة النبي ﷺ فقال: كانت مدا ثم قرأ بسم الله الرحمن الرحيم يمد الله ويمد الرحمن ويمد الرحيم (٣) ". (٣) التكبير من الضحى إلى آخر القرآن لثبوت ذلك عن رسول الله ﷺ قال البزي قال لي الشافعي: إن تركت التكبير فقدت سنة من سنن نبيك ﷺ (٤) .

(١) صحيح البخاري كتاب التفسير باب: نساؤكم حرث لكم " ٨/١٨٩، فتح الباري ط. دار الفكر. (٢) الشعب للبيهقي باب تعظيم القرآن – فصل خلط سورة بأخرى ٢/٤٣٠ مرجع سابق. (٣) صحيح البخاري كتاب فضائل القرآن باب مد القراءة ٩/٧٩ مرجع سابق. (٤) الاتقان للسيوطي ١/١١٠ ط، الحلبي.

1 / 16