104

البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات

البردة شرحا وإعرابا وبلاغة لطلاب المعاهد والجامعات

প্রকাশক

دار البيروتي

সংস্করণের সংখ্যা

الثالثة

প্রকাশনার বছর

١٤٢٦ هـ

প্রকাশনার স্থান

دمشق

জনগুলি

الصورة البيانية: شبه ما أحدثته الشجرة من شق في الأرض، وما أحدثته فروعها من رسوم على طرفي الشق، بسطر كتبت عليه كلمات بخط جميل، فالتشبيه تمثيلي. ٧٤ - مثل الغمامة أنّى سار سائرة ... تقيه حرّ وطيس للهجير حمي اللغة: الوطيس: التنور. الهجير: منتصف النهار إذا كان حارا. المعنى: وحال الأشجار في انقيادها له ﵊ كحال الغمامة التي كانت تظلله في كل مكان يسير فيه وتحفظه من لظى الشمس في وسط النهار القائظ «١» . الإعراب: مثل: حال من فاعل تمشي في البيت (٧٢)، منصوبة، وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة. أي: تمشي مشبهة الغمامة في الانقياد له ﷺ. أنى: اسم شرط جازم، مبني، في محل نصب على الظرفية. متعلق بالفعل (سار) . والتقدير: (في أي موضع) سار (تابعته) سائرة تقيه الحر. سار: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر في محل جزم فعل الشرط. والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود إلى النبي ﵊. وجواب الشرط محذوف لدلالة الكلام عليه. تقديره: (تابعته) سائرة من فوقه تقيه....

(١) يشير في ذلك إلى الركب الذي كان متوجها إلى الشام والنبي فيه حتى إذا دنوا من صومعة الراهب بحيرا رأى بحيرا غمامة تظلل النبي ﷺ من بين القوم، فدعاه هذا إلى أن يستضيف الركب كله ليتثبت من نبوة النبي ﷺ. وانظر هذا الخبر في تهذيب سيرة ابن هشام ص ٤٠.

1 / 106